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重庆忠县双减家长该怎么做

2022-05-18 00:46:11 佚名 【 字体:

重庆忠县双减家长该怎么做

  县教委按照国家和重庆市“双减”工作总体部署,高度重视,稳步推进“双减”工作。为此,特向大家发出如下倡议:

  家长们:

  “双减”工作中,请注意做到“五增加五管好”

  1.管好孩子的安全,增加伙伴关系的亲密度

  父母是孩子的监护人,更是安全的守护神。管好孩子安全,务必做到“四知”:知去向、知同伴、知内容、知归时,呵护好孩子身心健康和生命安全,别让一时的疏忽,造成终身的遗憾和悔恨。高质量的陪伴,需要父母做到“三个别”。一是别无休止的唠叨;二是别让陪伴的时间缩水;三是别给孩子反向的示范。当然,父母们也要帮助、鼓励孩子找到同龄的玩伴、学友,避免“独学而无友则孤陋寡闻”的状态发生。

  2.管好孩子的培训,增加艺术修养的感受度

  教育认为,对家庭而言,艺术教育是日常生活的诗意化,是道德教育的愉悦化。无论是冲着提高学业成绩,还是涵养孩子的灵气,“双减”后,父母都应该抽点时间,找点空闲,陪着孩子听听音乐,看看电影,逛逛画展。我们要清楚,分数不是评判孩子的唯一标准,成绩也不是决定孩子未来的全部。尤其希望转变教育观念,形成减负共识,不盲目攀比,不跟风报班,原则上让孩子少参加或不参加各类培训班,莫让寒暑假期变“假”期。“双减”工作,需要您的积极参与,希望各位家长积极监督校外培训机构办学行为,对违法违规办学行为坚决抵制、踊跃举报,努力创设风清气正的良好氛围。县教委监督举报电话:023—54458301

  3.管好孩子的睡眠,增加休息时间的充足度

  充足的睡眠是孩子们学习好的前提条件,要合理安排孩子在家作息时间,督促按时睡觉:小学生一般不晚于21:00,确保10小时睡眠时间;初中生一般不晚于22:00,确保9小时睡眠时间

  4.管好孩子的手机,增加亲子阅读的饱和度

  有人说,如果你想毁了孩子,就给他一部手机,此话应该引起我们高度警觉。请做到“三严”:严格执行手机不带入校园;严防沉迷手机游戏和网络游戏;严控每天使用手机的时段和频率,防止手机依赖。“双减”可能会减少了书面作业的时间,但绝不能减了大量阅读的时间。“双减”后,学生多出来的课余时间,父母们应该懂得用经典作品阅读来填补,阅读是父母帮助孩子不断成长最廉价、最便捷、最有效的路径。总之,绝不能让手机游戏毁坏了家庭教育的成果。

  5.管好自己的行为,增加日常生活的体验度

  父母们要注重言传身教的重要性,要求孩子做到的,自己首先做到,少些“饭局”“酒局”“牌局”,最大限度腾出时间,与孩子一起读点名著、做点运动、学点艺术、会点家务、搞点实践,形成良好的家校共育氛围。我们还要让孩子学会生活、回归生活,培养孩子享受丰富多彩的生活带来的乐趣。

  老师们:

  “双减”工作中,请注意做到“六好六实”

  1.贯彻好党的教育方针,立德树人要实

  无论在什么岗位、从事什么学科的教学,都必须把党的教育方针牢记在心,贯穿始终:教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  2.上好每一堂课,提高课堂效率要实

  广大教师和教育工作者,要经常问自己两个问题:一是假如我是孩子,二是假如是我的孩子。请一定潜心学习、精心备课、用心研修,成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。上好每一堂课,应教尽教,教好教透,让孩子们既“吃饱”,又”吃好”。教师不是知识的搬运工,而是课程的建设者;教学不是仅仅传授知识,而是师生间借助积极有效的对话为平台,分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进的过程。教师可以从小处着手,比如改变教与学的方式,运用高效、趣味的授课工具、新颖创意的教育方式(微课、STEM)提高授课质量和学习兴趣;课堂上除了一对多的讲解,还可以组织同伴互助、小组共学,让每个孩子都“在场”;课后作业除了双基练习,还要有灵活的主题活动、项目学习、特长发展,让每个孩子都喜欢。

  3.布置好作业,增强作业效度要实

  布置作业,一定要科学合理,少而精。小学一二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。参加课后服务的学生,作业在校内完成,不带回家中。周末、寒暑假、法定节假日也要严控书面作业总量,原则上每天完成时间平均不超过半小时。教师不仅要从作业总量上做到“科学合理”,也要从作业形式上做到“丰富多样”。教学实践中,教师可以根据班级学情,通过布置分层、弹性和个性化作业,为学生提供更多的作业菜单,让学生拥有选择作业的权利和机会。以此引导学生正确认识作业的功能,不要让作业成为“要我做”的“负担”,而是成为“我愿做”的“常态”,让作业成为学生才能展示的平台。

  4.保证好体育锻炼,促进学生健康要实

  身体是革命的本钱。不得挤占体育课和学生锻炼时间,小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,高中每周2课时;保证校内每天一小时体育活动时间,落实好每天30分钟的大课间体育活动制度,促进学生体质健康全面达标。

  5.开展好课后服务,丰富课程内容要实

  树立长远意识,作好服务规划,组建专家团队,打造特色品牌,建立工作制度,把课后服务这个“急难愁盼”的民生实事,办在老百姓的心坎上。我们要充分利用课后时间,提供丰富多彩的服务内容,为学生提供学习和发展空间,更好地满足学生个性化发展需求,促进学生全面健康成长。

  原则上用一节课来完成作业。请精心辅导,全批全改、面批面改,让孩子们的学习成绩越来越好;

  原则上用一节课来锻炼身体、培养兴趣。让孩子们掌握1—2项体育技能,提高基本生存能力,身体越来越棒;组织丰富多彩的活动,培养个性特长,让孩子们画起来、唱起来、舞起来,笑声越来越欢。

  6.守好师德底线,恪守师德规范要实

  学高为师,身正为范,严格按照“四有好老师”标准要求自己。

  一律不得组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;

  一律不得参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;

  一律不得让学生自批自改作业,不得要求家长批改作业、签字画押。

  培训机构:

  “双减”工作中,请注意做到“五坚持五严禁”

  校外培训是教育的一部分,各类培训机构要紧紧围绕立德树人根本任务,严守相关规定、纪律和底线,服从和服务于“双减”工作。

  1.坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,严禁聘用中小学在职教师、高薪挖抢在职教师、在境外的外籍人员开展培训活动;

  2.坚持校外培训补充原则,合理安排培训内容、时间,严禁占用周末、寒暑假、国家法定节假日,组织学科类培训(道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语、物理、化学、生物);

  3.坚持立德树人根本任务,服务中小学生全面发展,严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义,面向学前教育阶段儿童开展线下学科类(含外语)培训;

  4.坚持证照齐全合法经营,健全规章制度提升水平,严禁在中小学校、幼儿园内开展商业广告活动,利用主流媒体、新媒体、公共场所、居民区各类广告牌和网络平台等刊登、播发校外培训广告,利用中小学和幼儿园的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或变相发布广告;

  5.坚持价格管理确保质量,充分体现公益普惠属性,严禁一次性收取时间跨度超过3个月或累计60课时的培训费。

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