青春期性教育不必隐藏闪闪发光（青春期性教育意义）

在性教育的科学知识水平上，不仅要教诉孩子生理和心理知识，还要告诉他们过早发生性行为的危害。孩子只有知道这些危害，才能更理性地处理性问题，在知道的情况下保护自己。

性色变早就过时了

父母们不要谈性色变。对孩子最初包括性别认识、社会角色认识、自我保护意识和道德责任感在内的性启蒙教育，应由监护人完成。及时告诉他们想知道的事情，孩子们不会更想探索。不寻找自己的路线，就不会尝试，也不会接受错误的信息，也不会给他们带来负面影响。

保护自己也保护别人

在责任意识方面，我们必须告诉孩子，要保护自己不受伤害，处理不伤害别人的感情和性问题，既是对自己的责任，也是对家人和对方的责任，对于性，每个人都必须承担责任。

及时让孩子知道自我保护，孩子们不会随意碰到自己的身体，不会骚扰或侵犯自己的机会，避免不幸的事情！

专家:不要让孩子产生禁果心理

为什么禁果很甜？这种观念本质上反映了人们普遍的心情，即打破禁欲。在破禁欲的驱使下产生的破禁行为往往会导致不幸或不道德的结果。因此，为了防止破坏行为的发生，我们必须尽量消除或减弱人的破坏欲望。这当然是教育问题。

生活水平的提高，使青春期的少年少女们营养状况普遍良好，身体发育加快，性成熟的时间提前，性意识开始萌发躁动，因为过早有性体验的强烈要求青春期的到来，心理上想独立自主，摆脱家庭的束缚

家长对于孩子的性教育，要把握好分寸，不要一味地封闭隔绝，让孩子产生强烈的好奇心和逆反心。要试着让孩子懂得一些性科普知识，从中再进行性道德观念的教育。这样，“年少失足”的遗憾就会变少了。

青春期性萌动如何守护防线

青春期是性成熟的时期，两性相互吸引，相互爱慕，甚至突破最后的防线。但是，当他们突破这条防线时，特别是女孩子，经常伴随着很多困惑和悲伤。

如果珍惜自己，请从痛苦的故事中吸取教训，学会在寂寞的青春期勇敢地对诱惑说no，拥有安全快乐的恋爱时间。

故事一：生理欲望安慰不了受伤的心

在苏珊的童年时代曾经有过一些不愉快的事情：家庭的不和睦，导致童年的苏珊经常心事重重。苏珊在与男友交往的过程中，那种特别幸福的甜蜜的感觉是从小到大从未有过的。与其思念男朋友，不如思念温暖幸福的感觉。但是，这一切都发生了意想不到的变化。苏珊认为自己心软的原因，早就听说过男人完全有女人的话，这个女人在他心里就不再有魅力了。苏珊不应该早点把自己交给他。

那是读高中的时候。

下大雨的夜晚，苏山从父亲家里冲出来了。她看到了不该看的场面，可惜那个场面的女主角不是母亲，而是另一个女人。后面的父亲叫了她的名字，那个声音在雨中看起来很猥亵。

苏珊把父亲留给她的钥匙扔进雨里，给男朋友打电话，男朋友第一次赶到她身边。在雨和眼泪肆虐的夜晚，他一动不动地陪着苏珊，直到苏珊再也没有发泄和哭泣的力量。最后，男朋友轻轻地抱着她，像保护受伤的鹿一样，说:别害怕，你和我在一起！那天晚上，苏珊没有回家。在远离学校的宾馆里，他们匆匆而慌乱地完成了一生中最有纪念意义的那件事情……

故事二：不可靠的感觉

与男朋友看完电影回来，春娟所住的小区突然停电，怕黑的春娟正担心时，男友自告奋勇要陪她。春娟想起两年来林珂一直同她拉手、拥抱，最多接吻，十分合作听话，从没有犯规动作，应该信得过的，便答应了他的要求。

他们点上蜡烛聊天，春娟有些冷，准备找毛毯时，男友双臂合抱过来，春娟想挣脱他，但从后面环抱她的林珂更紧地搂着她，一股暖流传遍全身，她感到很舒服，就不再拒绝。这时的男友已经忘记了春娟订下的“规距”，顺势抱着她翻倒在沙发上，在春娟还未完全反应过来时，强行拥有了她。事后，男友认错并发誓说：“我是因为爱你才情不自禁！

专家评论说，当男朋友遭受性侵犯时，女人经常安慰说这是爱。虽然她不愿意，但她仍然委曲求全。事实上，男人的爱是直接的，当热情到来时，他们可以不择手段。当他说爱时，往往是性的假口罩。所以，他山盟海誓的时候，可以陶醉，但是不要弄乱方寸。应该在意的是自己的恋爱中的身体。你的身体是自己的，如果不想让对方接触的话，坚决拒绝。