1、星期日,卓老师今天拿了一个凹凸不平的乒乓球,它已经面目全非,失去了原本的功能,我们全班都不知道卓老师侮辱你卖的是什么药也不知道要搞什么鬼。
2、开始上课了,卓老师就先提出了一个问题:“谁能把这个坏掉的乒乓球恢复原样。”话音刚落,我们就开始议论纷纷,七嘴八舌地讨论开了,有的人说,用热水泡一下,有的人说,用打的,有的人说,拿去修一下,讨论了一下,老师就说停下来,又说:“我们就用热水泡的方法吧。”最后,我们都同意乒乓球让热水泡一下的方法。
3、讨论完后,因为都同意用热水泡,老师就拿出一个盒子,装了半盒子的热水,把乒乓球放进去,我们马上跑到讲台桌旁边去,过了一会儿,奇迹出现了,你瞧,坏了的乒乓球在热水中轻轻地跳着,身子渐渐地圆滚起来,最后真的变成了原样,我想:“难道,这个盒子是神盒。”
4、最后,谜底终于解开了,原来,乒乓球体内,有分离子,受到热气,会快速膨胀起来,当球内的气体越来越膨胀,这时凹进去的乒乓球就鼓起来了。
讲组词(讳组词)
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