2023年淄博淄川中学艺体特长生录取办法
1.声乐器乐专业:初中学业水平考试成绩最低控制分数线为230分。在达到以上最低控制分数线和专业合格的前提下,将专业测试成绩与初中学业水平考试成绩按比例折算综合分,按照综合分成绩择优录取。若最后一名综合成绩并列,先后参考专业测试成绩、会考科目等级、综合素质评价等级、语数英三科成绩之和的顺序进行录取。
综合分=(初中学业水平考试成绩÷470×100)×0.5+专业成绩×0.5。
2.舞蹈(中国舞)专业:初中学业水平考试成绩最低控制分数线为230分。在达到以上最低控制分数线和专业合格的前提下,将专业测试成绩与初中学业水平考试成绩按比例折算综合分,按照综合分成绩择优录取。若最后一名综合成绩并列,先后参考专业测试成绩、会考科目等级、综合素质评价等级、语数英三科成绩之和的顺序进行录取。
综合分=(初中学业水平考试成绩÷470×100)×0.5+专业成绩×0.5。
3.美术专业:初中学业水平考试成绩最低控制分数线为240分。按照初中学业水平考试成绩依次择优录取。若最后一名成绩并列,则先后参考专业测试成绩、会考科目等级、综合素质评价等级、语数英三科成绩之和的顺序进行录取。
4.书法专业:初中学业水平考试成绩最低控制分数线为240分。按照初中学业水平考试成绩依次择优录取。若最后一名成绩并列,则先后参考专业测试成绩、会考科目等级、综合素质评价等级、语数英三科成绩之和的顺序进行录取。
5.田径专业:(1)首先录取有二级及以上运动员等级证书的考生(以证书为准,考生不参加现场测试)和现场达到二级运动员水平的考生,不参加各大项专业成绩排名,不受初中学业水平考试成绩限制。(2)录取无二级及以上运动员等级证书的考生。淄博市第19届运动会适龄考生(2008年及以后出生)专业成绩加3分后参与排名。先录取短跑(100米、200米、400米)、中长跑(800米、1500米)、跳跃(跳远、跳高、三级跳远)、投掷(铅球、铁饼、标枪)四个项目的前4名(含并列),不受初中学业水平考试成绩限制。若符合条件的考生数超出招生计划数,首先比较四个项目的第四名,录取专业成绩高者;若专业成绩并列,则录取初中学业水平考试成绩高者。若还超出招生计划,依次比较四个专业第三名的情况,依次类推。(3)以上录取后有剩余名额,按照专业成绩排名择优录取,初中学业水平考试成绩不得低于220分。
6.男篮专业:有二级及以上运动员等级证书的考生与其他考生分组考试、分别排名。(1)首先录取有二级及以上运动员等级证书且现场测试成绩≥80分的考生。不受初中学业水平考试成绩限制,按专业成绩排名择优录取。(2)录取无二级及以上运动员等级证书的考生。专业成绩达到前4名(含并列)的考生,不受初中学业水平考试成绩限制,按专业成绩排名择优录取。(3)专业合格的其他考生,按专业成绩排名择优录取,初中学业水平考试成绩不得低于220分。
7.女篮专业:有二级及以上运动员等级证书的考生与其他考生分组考试、分组排名。(1)首先录取有二级及以上运动员等级证书且现场测试成绩≥80分的考生。不受初中学业水平考试成绩限制,按专业成绩排名择优录取。(2)录取无二级及以上运动员等级证书的考生。专业成绩达到前3名(含并列)的考生,不受初中学业水平考试成绩限制,按专业成绩排名择优录取。(3)专业合格的其他考生,按专业成绩排名择优录取,初中学业水平考试成绩不得低于220分。
8.足球专业:(1)首先录取守门员1人。须符合的条件是:有二级证书(不参加现场测试,不参加专业成绩排名)或专业成绩进入前9名,不受学业水平考试成绩限制。优先录取有二级证书者,若出现并列,优先录取初中学业水平考试成绩高者。若无二级证书的考生,则录取专业成绩进入前9名的考生,按专业成绩录取,若出现并列,优先录取初中学业水平考试成绩高者。(2)录取非守门员考生(非守门员重新排名)。优先录取有二级及以上运动员等级证书(以证书为准)的考生,不参加现场测试,不参加专业成绩排名,不受初中学业水平考试成绩限制。专业成绩前4名(含并列)的考生,不受初中学业水平考试成绩限制,按专业成绩排名择优录取。(3)专业合格的其他考生,按专业成绩排名择优录取,初中学业水平考试成绩不得低于220分。
9.橄榄球专业:(1)专业成绩前5名(含并列)的考生,不受初中学业水平考试成绩限制,按照专业成绩排名择优录取。(2)专业合格的其他考生,按专业成绩排名择优录取,学业水平考试成绩不得低于220分。
体育类各专业说明:(1)专业排名。专业合格且符合该专业初中学业水平考试最低分数控制线(有特殊说明的除外),按照实际填报我校的考生专业成绩由高到低排序(并列名次处理举例:若出现两个并列第一名,则下一个名次为第三名,依次类推)。(2)最后一名并列处理办法。录取到最后一名,若出现专业成绩并列时,则先后参考初中学业水平考试成绩、会考科目等级、综合素质评价等级、语数英三科成绩之和的顺序进行录取。
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