1、心理障碍小。大人英语时,会介意自己的文法和意思是否正确,说错了会觉。
2、得没有面子;而小小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒外语。
3、母语发音尚未定形,口腔肌肉弹性好。人的发音器官,与身体其他。
4、器官的发展一样,在青春期前皆处于发展状态,具有相当大的弹性。一旦过了青春期,发展便渐趋稳定,弹性也逐渐减少。因此,就语言发音而言,若是一个孩子从小接触数种语言,有充分机会使用这些语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音。而过了青春期再学习另外的语言,由于发音上会有一些限制,于是产生所谓的腔调问题。但这并不表示青春期以后就不可能学好另一种语言,只是说明了成人在发音上会有限制,需要花费更大工夫才能达到孩童时期所拥有的发音弹性。
5、记忆力好、模仿力强。孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收。
社会的基本要素是什么 社会的基本要素是什么多选
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