1、蛤(há gé)(形声。从虫,合声。本义:蛤蜊) 同本义。产于浅海泥沙中,也可以人工养殖。肉可食。
2、例:“民食果蓏蜯蛤,腥臊恶臭而伤腹胃,民多疾病。”――《韩非子·五蠹》
3、又如:蛤子(小蛤蜊),蛤蟹(蛤蜊与螃蟹),蛤灰(以蚌蛤壳烧成的灰),蛤像(蛤蛎的佛像),蛤蛎(即蛤蜊)。
4、蛤蜊是一种对于可食用双瞉贝类的泛称。在中国古代,蛤、或蚌泛称具两片相等的壳的软体动物,有时特指文蛤。蛤蜊则是指生长在东南沿海中的软体动物。在山东胶东半岛部分地区以及大连部分地区将蛤字读成(ga),这是地方方言而并不是多音字。在福建地区,蛤蜊通常指泥蚶。在台湾,可食用的双瞉贝类都被泛称为蛤蜊,如文蛤、花蛤、粉蛤、竹蛤,相当于古代的蚶、车螯和花蛤。居住在海水中的,台湾闽南语称蚶仔(hamma),主要是指文蛤。居住在淡水中的,台湾闽南语称蜊仔(la-á),或蚬,通常是指河蚬。双壳类通常栖于浅海、淡水或河海交界的砂质或泥质的水底。有较高的食用价值。
5、另一个读音为“há”,用于“蛤蟆”一词。近来也兴起了用“蛤”来表示“哈”的意象。
2023厦门思明区小学报名材料汇总(2021厦门思明区小学报名时间)
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1、搀,读作chān,指用手轻轻架住对方的手或胳膊。2、“搀”组词:搀扶、搀和、搀杂、搀合、搀枪、两搀、搀夺、搀越、搀兑、搀抢、搀前落后、搀管、搀假、搀亲、搀口、搀言、搀占、搀先、搀搓、搀引、搀说、夹搀、搀挤、搀预、搀错(0)人阅读时间:2023-06-06哈尔滨香坊区2023学区划分 2020年哈尔滨香坊区小学学区划分图
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1、蛤(há gé)(形声。从虫,合声。本义:蛤蜊) 同本义。产于浅海泥沙中,也可以人工养殖。肉可食。2、例:“民食果蓏蜯蛤,腥臊恶臭而伤腹胃,民多疾病。”――《韩非子·五蠹》3、又如:蛤子(小蛤蜊),蛤蟹(蛤蜊与螃蟹)..2023-06-062023厦门思明区小学报名材料汇总(2021厦门思明区小学报名时间)
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1、搀,读作chān,指用手轻轻架住对方的手或胳膊。2、“搀”组词:搀扶、搀和、搀杂、搀合、搀枪、两搀、搀夺、搀越、搀兑、搀抢、搀前落后、搀管、搀假、搀亲、搀口、搀言、搀占、搀先、搀搓、搀引、搀说、夹搀、搀挤、搀预、搀错..2023-06-06