2024年龙泉驿区东山国际小学一年级新生人学方案

　　2024年龙泉驿区东山国际小学一年级新生人学方案　

　　一、经区教育局研究决定，从2024年秋季学期起，长远小学(工程名;地址:龙泉驿区佳美路168号)整体交由东山国际小学办学。

　　二、从 2024 年秋季学期起，东山国际小学实行“一校两区办学模式，即分为A区(龙泉驿区华信大道99号)和B区(龙泉驿区佳美路 168号)，实行一体化管理。

　　东山国际小学A区作为东山国际小学高段部(四至六年级);

　　东山国际小学B区作为东山国际小学低段部(一至三年级)，四年级起转到A区就读。

　　三、东山国际小学B区目前正在开展收边收尾工作，预计2024年9月中旬达到交付条件。为进一步完善功能室配备，东山国际小学 2024年秋季学期一年级新生借用东山中学作为临时借读点，为期半年。2025年春季学期搬迁至东山国际小学B区。

　　特此通报。

　　问题答疑

　　一、为什么启用东山国际小学 B区?

　　答:近年来，东山国际小学片区适龄儿童快速增加，现有校舍已无法满足新生入学需求。为切实保障东山国际小学招生片区就学需求，经区教育局研究决定，从2024年秋季学期起，长远小学(工程名;地址:龙泉驿区佳美路168号)整体交由东山国际小学办学，实行“一校两区”办学模式，即分为A区(龙泉驿区华信大道99号)和B区(龙泉驿区佳美路168号)。学校A区作为东山国际小学高段部(四至六年级),将与毗邻的东山中学联动:进一步深化“小初衔接课程”打造更有益于贯通培养的学生发展环境;B区作为东山国际小学低段部(一至三年级),在课程设置学习场所、运动空间、就餐条件等方面更适配低段学生。东山国际小学现有年级在读学生就读地点不变。

　　二、为什么新一年级要在东山中学借读?

　　答:东山国际小学A区于2018年投入使用，学校设计规模为 24 个班，现有 50 个班级。学校A区已充分挖潜无教室可用。东山国际小学B区目前正在开展收边收尾工作，预计2024年9月中旬达到交付条件。结合低段学生身心发展特质与教育教学规律，进一步完善功能室配备，经综合评估，决定新一年级借用东山中学作为临时借读点，为期半年。2025年春季学期搬迁至东山国际小学B区。

　　三、新一年级在东山中学借读，硬件条件、活动场地怎么保障?

　　答:借读期间，东山中学善思楼将作为新一年级专属教学区与中学生实行物理隔断。根据一年级学生年龄特点，打造相对独立且适宜的活动区域，保障室外课程和活动的空间需求。

　　四、借读期间，新一年级学生如何就餐?

　　答:东山中学借读点学生餐由东山国际小学A区保障供应确保统一标准、统一制作，保证餐食同步送达。

　　五、东山中学借读点、东山国际小学 B区与东山国际小学 A区在管理上有区别吗?

　　答:没有区别。借读期间和实行A、B校区办学后，东山国际小学实施“三同三统”的治校方略，通过统一管理、统一标准，统一培训，确保在行政管理、教学质量、教师发展上保持一致，保障资源的高效配置;坚持理念同向、发展同轨、课程同系，在课程设计和实施落地上高度统一。

　　六、东山中学借读点、东山国际小学 B 区与东山国际小学 A区师资力量有没有区别?

　　答:没有区别。东山中学借读点和东山国际小学B区均由东山国际小学党总支书记赵蕊全面负责办学事宜,选配 2024年毕业班的骨于教师领衔，配备教师均为全日制本科及以上学历，是一支高水平的教学和管理团队。

　　七、东山国际小学 B区完全投用后，条件怎么样?

　　答:1.硬件条件上，学校B区功能设施更适配低段学生，建有“沁·享”食苑、“悦·动”运动中心、“见·山”书院等特色空间，为学生提供多元化学习体验。

　　2.课程活动上，教师、学生和家长将共同参与学校环境和班级文化建设，通过“新生入学礼”“家长重返日”“学校我来绘,“班级我来建”等丰富多样的活动，打造和谐的班级文化，营造温馨的校园氛围，构建协同的家校关系。在共创、共建、共享的过程中，让学生身心融入新校园，快速适应新环境。

　　3.交通保障上，根据学生居住小区分布情况和家庭实际需求，进一步优化学校周边交通组织。

　　八、新一年级在东山中学借读，交通如何保障?

　　答:1.小学和初中上放学实行错时错峰;开学前，将在东山中学毗邻华信大道邮票绿地处新开一道临时出入口，方便新生家长接送学生。

　　2.在上放学时段，组织交警、城管、学校安保等力量，适时采取交通临时管制措施，保障道路通畅和安全。

　　3.根据本片区学生居住小区分布情况，调整L018B、L018A公交线路。上学高峰时段,将公交L018B路原起点东山国际钟楼调整至蔚蓝花城;放学高峰时段，将公交L018A路原起点东山国际钟楼，调整至华信大道金杏路口(东山中学校)。公交公司将在8月中旬进行试运行，并邀请家长和学生体验，根据试运行情况和家长反馈意见进一步优化完善。