1、长善救失的读音是zhǎng shàn jiù shī。原句出自西汉戴圣的《礼记·学记》。
2、原文:学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也。
3、白话译文:学生在学习上经常有四种过失,教师一定要清楚地知道。这四种过失是:或者失于贪多而不求甚解;或者失于不求进取,知识面狭窄;或者失于把学习看的太容易,一遇到问题就问师长,从来不深入思考,结果就像没有学过一样无知;或者失于遇到问题从来不问师长,只是停下来独自冥思苦想,而最终仍然迷惑不解。产生这四种过失的根源,在于学生的心理特点各不相同。懂得了学生的心理特点,然后才能补救学生的过失。教学,就是发扬学生的优点,补救学生的过失。
脊髓读音 脊髓读音变调
1、脊髓,拼音:[jǐ suǐ]。2、人和脊椎动物中枢神经系统的一部分,在脊椎内,两旁分出许多对神经到躯干和肢体的各个部位。位于脊柱中,呈长管状,色灰白。其主要功能为传递脑与身体各部之间的讯息以及产生反射。与脑构成动物的(0)人阅读时间:2023-06-04一抔黄土的读音 一抔黄土的读音是什么
1、一抔黄土,汉语成语,拼音是yī póu huáng tǔ,意思是借指坟墓。现多比喻不多的土地或没落、渺小的反动势力。一抔:一捧。一捧黄土。2、出自《史记·张释之列传》:“假令愚民取长陵一抔土,陛下何以加其法乎?”(0)人阅读时间:2023-06-04少年闰土概括(少年闰土概括文章主要内容)
1、《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事,看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想(0)人阅读时间:2023-06-04抓阄的读音 抓阄儿的读音
1、抓阄拼音:[zhuā jiū];2、抓阄,是指每人从预先做好记号的纸卷或纸团中摸取一个,以决定谁该得什么或做什么。 3、出处:严复《论沪 上创兴女学堂事》:“岂有伉俪之大,一与之齐,终身不改,而发端之始,乃以探筹抓鬮(0)人阅读时间:2023-06-04长善救失读音(长善救失读音为什么读zhang)
1、长善救失的读音是zhǎng shàn jiù shī。原句出自西汉戴圣的《礼记·学记》。2、原文:学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,..2023-06-04脊髓读音 脊髓读音变调
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1、一抔黄土,汉语成语,拼音是yī póu huáng tǔ,意思是借指坟墓。现多比喻不多的土地或没落、渺小的反动势力。一抔:一捧。一捧黄土。2、出自《史记·张释之列传》:“假令愚民取长陵一抔土,陛下何以加其法乎?”..2023-06-04少年闰土概括(少年闰土概括文章主要内容)
1、《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事,看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想..2023-06-04