假如给我选择的权利，我愿做一片自由自在的白云。
每个儿童都拥有受教育的权利。
你有保持沉默的权利！
我们不仅要享受权利，而且还应承担义务。
在社会主义制度下，人民享有广泛的民主权利。
妇女、儿童的合法权利应该受到保护。
对人类权利和尊严支持的思想在美国根深蒂固。
参加选举是每个公民的政治权利，任何人都不能包办代替。
政府恣意妄为不顾人民的权利。
快乐是享受，是权利，还是一种象征。
在这里，人民享有最广泛的和真正的民主权利。
他利用手中的权利，拼命捞取政治资本。
轻快造句（轻快造句三年级）
他放下了思想包袱，心里轻快多了。 下课了，同学们迈着轻快的脚步走向操场。 爷爷六十多岁了，走起路来脚步仍然很轻快。 大厅里响起了阵阵轻快的乐曲。 一枝枝荷花随风摇动着，似乎在跳着一段轻快的舞蹈。 初冬，骑车或步(0)人阅读时间：2023-06-20
可得而犯邪的邪读音 可得而犯邪的邪意思
1、这里的“邪”，读音是yě，为疑问词，同“耶”、“吗”、“呢”等词。整句意思：至于周亚夫，岂是能够侵犯他吗？2、出自：汉 司马迁《史记 绛侯周勃世家 周亚夫军细柳》3、原文选段：既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟(jiē(0)人阅读时间：2023-06-20
顾名思义的意思和造句（顾名思义的意思和造句三年级）
1、意指从名称想到所包含的意义。意思是指当人们看到一个事物的名称就能想到它所包含的意义。2、出处： 《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”3、用法： 作谓语、分句；指看到名称就想到所包含的意义。4、(0)人阅读时间：2023-06-20
得心应手的意思和造句（得心应手的意思和造句怎么写）
1、【得心应手解释】：得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。2、近义词：心手相应、游刃有余、驾轻就熟。3、造句：老师对每个同学的情况了如指掌，思想工作得心应手。(0)人阅读时间：2023-06-20权利造句 权利造句子一年级
假如给我选择的权利，我愿做一片自由自在的白云。 每个儿童都拥有受教育的权利。 你有保持沉默的权利！ 我们不仅要享受权利，而且还应承担义务。 在社会主义制度下，人民享有广泛的民主权利。 妇女、儿童的合法权利应该受..2023-06-20轻快造句（轻快造句三年级）
他放下了思想包袱，心里轻快多了。 下课了，同学们迈着轻快的脚步走向操场。 爷爷六十多岁了，走起路来脚步仍然很轻快。 大厅里响起了阵阵轻快的乐曲。 一枝枝荷花随风摇动着，似乎在跳着一段轻快的舞蹈。 初冬，骑车或步..2023-06-20可得而犯邪的邪读音 可得而犯邪的邪意思
1、这里的“邪”，读音是yě，为疑问词，同“耶”、“吗”、“呢”等词。整句意思：至于周亚夫，岂是能够侵犯他吗？2、出自：汉 司马迁《史记 绛侯周勃世家 周亚夫军细柳》3、原文选段：既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟(jiē..2023-06-20顾名思义的意思和造句（顾名思义的意思和造句三年级）
1、意指从名称想到所包含的意义。意思是指当人们看到一个事物的名称就能想到它所包含的意义。2、出处： 《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”3、用法： 作谓语、分句；指看到名称就想到所包含的意义。4、..2023-06-20
