山东高中综合素质评价的作用
综合素质评价作为新高考、综合评价等招生模式考察的一个维度,是推进素质教育的一项重要制度,是新高考改革“两依据一参考”中的重要参考。每年学生在高一入学时,学校会指导学生建立个人成长记录档案。此后家长和学生需要在高二、高三规定时间内登录本市普通高中综合素质评价系统,上传学生综合素质评价材料,如各种成绩、证明、获奖材料等形成学生三年的高中综合素质评价档案。
一、在强基计划中的作用
强基计划相关政策文件中提到:考生参加统一高考和高校考核后, 高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于 85%),根据考生填报志愿,按综合成绩由高到低顺序录取。
有关高校要认真研究制定高中学生综合素质评价使用办法,并在招生简章中提前向社会公布。从2022年情况来看,综合素质评价主要用于强基计划校测的面试环节,作为参考材料使用。
二、在综合评价中的作用
山东省综合评价报名时,山东省教育招生考试院根据考生报名情况, 向高校提交综合素质评价档案,同时,该档案在综合评价校测面试环节作为学校考核的重要参考。
三、其他作用
1、是高等学校招生录取的重要参考依据。招生录取时,高等学校应组织教师等专业人员,采取集体评议等方式对学生的综合素质信息进行研究分析,做出客观评价,评价结果作为招生录取的重要参考,在考生分数相同时,作为优先录取和优先安排专业的依据。
2、是大学录取后的退档条件之一。
3、可否获得高中毕业证的重要依据之一
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