国家宪法日晨读活动观后感三篇通用 2020国家宪法日教育系统宪法晨读活动观后感

　　国家宪法日晨读活动观后感怎么写?

　　以下观后感作为参考：

　　篇1

　　12月4日是我国的宪法日，我们学校组织全校师生进行了宪法晨读活动。通过这次活动，我了解到宪法是我国的根本大法，是的法律。我们从小就要学习宪法，了解法律，做一个知法、懂法、守法的好公民。

　　很多小朋友平常对交通安全规定不以为然，比如未满12岁就骑小黄车上马路，随意闯红灯等。还有的小朋友喜欢动手动脚，推人一下，绊人一脚，一言不合就抡起拳头。其实这些都是法律意识淡薄的表现。要知道小事也会变大错、闯大祸，甚至酿成惨祸。即使侥幸没有出事，但是小时候违规多了，长大了就可能变成违法犯罪。“勿以恶小而为之”，古人就已经告诉我们，只要是不对的事情，哪怕再小，我们也不要去做。我们从小就要养成端正的态度，遵守规则，遵守法律，我们的国家才会变得越来越好。

　　遇到自身权益被损害时，我们也要懂得用法律来保护自己。通过这次活动，我知道了有一部《未成年人保护法》，是专门用来保护未成年人的。所以一旦有人伤害你，就要勇敢地告诉大人，到公安局那边去报案，不要因为坏人的恐吓而害怕。坏人反而会因为我们懂得利用法律武器维护自己的权益而不敢再欺负你。

　　宪法日活动让我收获多多，我以后要更多地了解法律，希望大家都既不要去做违法违规的事情，也要懂得用法律保护自己，把我们祖国建设成为更完善的法治国家。

　　篇2

　　今天，老师给我们看了“宪法晨读活动”，看完之后，我有很大的触动，这使我更加了解了宪法的神圣。

　　通过选手的演讲，我大概知道了宪法的意义和由来，更是结合选手所讲的事例，加深了对宪法的认识。我知道了宪法是由毛主席首先编写的，我们未成年人是受宪法保护的。如果你的父母虐待你或是不让你上学，不可以寻求法律的保护，必要时甚至可以将他们告上法庭。

　　通过这次活动，我加深了对宪法的了解。比如说，以前有家人、亲戚跟我开玩笑，说我是捡来的，我只会不停地跟他们反驳，但是现在我会大声跟他们说：“你们这样传播不实的谣言，伤害到了我，也违反了宪法，请不要再这样做了!”

　　随着直播的不断前行，我越来越觉得宪法就是我们的守护神，守护着我们的童年和生活，同时也守护着我们的国家。希望今后我们大家一起在“学宪法、守宪法、爱宪法”的道路上携手共进!

　　篇3

　　在国家宪法日来临之际，教育部要求各级学校组织学生集体晨读宪法、举行特别升国旗仪式，并且明确校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。同时表示研究制定开展宪法教育的基本要求，形成科学的教学安排和常态化的教育机制，明确中小学宪法教育的专门学时，并将宪法知识纳入中考测试范围。这些要求，是建立法治国家的基础。

　　不久前结束的十八届四中全会，把“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施”，作为全面推进依法治国重大任务中的一个。强调“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。”宪法是什么，宪法是国家的根本大法，是法律之母，法中之法。一个国家的所有法律，都不能违背宪法精神，只能在宪法原则框架内进行制定，绝对不能与之悖离。把建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，作为推进依法治国的总目标，就不难看出，宪法是何等重要的法律。

　　但是，宪法在人们头脑中的地位，未必达到了敬畏的高度。日常生活中出现的违宪行为，大都与此不无关系。造成这种现状的原因，就有忽视宪法教育的因素。一个人不懂得宪法的性质，不了解宪法的内容，难免会有出格的言行。所以从小掌握宪法知识，加强宪法意识，这是建设法治国家基础中的基础。

　　有了宪法这个标准，就能从根本上厘清是非的边界。比如宪法规定“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”(宪法第1条)，那么任何诋毁、否定、亵渎、破坏这个制度的言行，都是违法行为，都应受到抵制。比如宪法规定“公民的合法的私有财产不受侵犯”(宪法第13条)，“公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅”(宪法第39条)。那么任何强拆公民合法住宅的行为，都涉嫌违背根本大法。又比如，宪法规定“国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度”(宪法第43条)，那些从来不让员工享受“带薪休假”的单位，都是对宪法的轻慢。

　　我们太需要宪法的普及了。日常生活中太多的违宪表现，哪怕有其他法律法规做借口，都是站不住的，因为从法律位阶上说，宪法居于至高无上的地位，是全部法律的统领，这就是“宪法”的独特内蕴。只可惜，这个认知并不坚实。故而，从小给孩子根植宪法概念，形成内心拥护和真诚信仰，树立法律，就是十分重要的了。

　　2023国家宪法日教育系统宪法晨读活动写作思路

　　写观后感，重在写“感”：不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。写观后感应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容应占全部内容的一半以上。

　　写观后感，离不开“观”：有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想。要让“观”和“感”相吻合，文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。

　　写观后感，要联系实际：要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

　　观后感的写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开以下几部分内容：

　　第一部分：事件+情感+总体感受

　　第二部分：简要概括节目主要内容

　　第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。

　　第四部分：升华主题 + 扣题

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