幼儿性教育一直是家长关心的问题。性意识还没有完全的他们很可能会发现成年人的亲密行为而模仿,比如拥抱、吻、抚摸器官等,可以说性早熟的现象令人担心。
孩子亲嘴必须正确对待
上班的明亮最近很兴奋,晚上和母亲睡觉的时候,明亮地躺在母亲耳边偷地说:妈妈,佳佳今天吻了我。妈妈问:你是怎么吻我的?亮着头扎进母亲的怀里,对不起说:亲吻我的嘴。佳佳是个非常可爱的少女,明亮的平时对她有好感,家里有什么好吃的,别忘了给佳佳带来。明亮的母亲本以为这只是孩子之间纯真的友谊,但没想到不到5岁的孩子,既然学会了大人的吻。
母亲认真地说:这样的孩子是错误的,只有和自己最喜欢的人在一起,才能这样接吻。亮亮说:但是我也爱我。母亲突然意识到问题的严重性,耐心地说:爱是无私的,爱是一起生活的,长大后知道爱是什么,才能这样亲吻。亮点点头,沉睡。此时,明亮的母亲明白平时忽视对孩子的性教育,没想到生活环境也会帮助孩子性早熟。
防止儿童性早熟,与儿童交流
亲嘴只是儿童之间的模仿行为,他们甚至不理解亲嘴的真正理解亲嘴的真正意义,所以我们不能从大人的角度来看待他们的模仿行为。目前,许多家庭的父母通过触摸嘴唇来表达他们对孩子的亲密和爱。亲吻或拥抱也很常见。
这些容易被我们忽视的细节被孩子们记住了。他们看完之后容易模仿,但在模仿过程中,有些孩子没有得到监护人的正确指导,这些孩子容易做盲目的性行为。面对他们的行为,我们不能认为是对还是错。这会让孩子茫然。此时,我们应立即与孩子交流,给予正确的指导。例如,告诉孩子们,他们可以向对方表达亲密,并采取拥抱和握手的方式。告诉他们,亲嘴长大后,他们只能成为父母。
幼儿在做亲嘴等模仿行为时,如果不及时教育,他们会认为自己的做法是正确的,并保持这种习惯。所以,作为父母的你们,不要忽视幼儿的性教育问题。
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