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首先说说笔画五格评分是怎么来的呢

大家都知道在古代中国常常成为日本效仿的对象日本人以前把在中国古代盗用到的一些不完整的五行知识经过简单化的改造就成为了这种只会算算笔画的小把戏笔画五格评分

笔画五格也叫数理五格由于日本人没有得到姓名学真正的精髓只会单纯的计算笔画故而在推算中谬误百出数理五格来源于一个名叫熊崎健翁的日本人套用中国的易经理论开创的一个测名游戏因为好玩故后渐行于新加坡韩国香港台湾等地由于电脑的普及才方便计算此种起名测名方法是近几十年才流行起来的真正的起名大师并不会盯着一个人的名字笔画数去批命

笔画五格评分对人生的影响非常有限大多数的影响来自于心理暗示完全可以将此方法定位为娱乐然而真正能为宝宝添运的是来自于五行补救这就是算网很希望灌输给广大家长什么才是正确的取名观五行补救是可以通过时间来验证的补救的对错大师在无数成年人走过的年月中可以反推他之前某年过得是好还是坏过得好是因为那个年份的能量是对他有利的也就是走到五行补救的年份对就是对错就是错所以大师们没办法夸夸其谈

生辰八字是指一个人出生时的干支历日期年月日时共四柱干支每柱两字合共八个字大运指运程即运气的好坏程度十年一个大运人的一生可以划分为几个大运如果换上了好的大运那这十年总体都是好的如果换上了不好的大运那这十年基本上都是不好的流年则讲的是过了一年到另一年研究的是人们一年里面的运气比如2014甲午年甲午的主要能量是属火如果你八字喜火则在2014年顺顺利利如果当时起名名字中带有火就好运常伴能助运一生

恰恰相反的是笔画五格评分理论以简单教条的观点而非用辨证的观点来看待问题其固定的吉凶笔画数否认了人与人之间的不同人各有异单纯以数理而言排除其他重要因素的分析这是不实际的而数理起名也常常自相矛盾不能自圆其说数理五格由于笔画的限制使起名变得处处受制真正好听有利孩子的名字在其看来却是大凶之兆由此可见执迷姓名学的笔画五格法是大错特错并不科学甚者如果按照笔画评分标准取名大家都扎堆取仅有的那几个所谓的高分美名导致重名更为严重真正意义好符合五行助运的美名很多都被笔画评分给扼杀了这样一来根本无法真正实现家长为小孩起名的初衷